Rezultatele Proiectului Praxis EDU în anul școlar 2016 – 2017

În anul 2016 Asociaţia PRAXIS IURIS continuat implementarea la nivel național a Proiectului Praxis EDU și a demarat cea de-a doua sesiune a măsurii “Necesar 10!”.  Sesiunea se va desfășura pe parcursul a doi ani școlari, respectiv 2016 – 2017, 2017 – 2018.

Cu ajutorul Sponsorului principal, Hotelul Capital Plaza din Municipiul Bucureşti, asociaţia a dotat cu calculatoare noi patru unităţi de învăţământ din ţară. Unităţile de învăţământ beneficiare folosesc dotările pentru îndeplinirea priorităţilor Proiectului Praxis EDU, respectiv:

  • Prioritatea 1: îmbunătăţirea accesului la internet şi resurse digitale;
  • Prioritatea 2: actualizarea metodelor şi materialelor de predare;
  • Prioritatea 3: prevenire şi combaterea abandonului şcolar;
  • Prioritatea 4: stimularea incluziunii sociale şi implicare cetăţenească activă.

Beneficiarii celei de-a doua sesiuni sunt Liceul Teoretic „Vlad Ţepeş(Mun. Timişoara, Jud. Timiş), Colegiul Tehnic „Ioan C. Ştefănescu (Mun. Iaşi, Jud. Iaşi), Liceul Tehnologic „Victor Jinga (Mun. Săcele, Jud. Braşov) şi Şcoala Gimnazială Şovarna (Com. Şovarna, Jud Mehedinţi).

Astfel, la încheierea anului şcolar 2016 – 2017 asociația cuprinde în raportul său atât rezultatele Sesiunii I – Anul 2, cât și cele ale Sesiunii II – Anul 1. În total, peste 1,500 de elevi și peste 90 de cadre didactice au beneficiat de măsura adoptată de asociaţie, rezultatele fiind următoarele:

  • Liceul Tehnologic Special „Beethoven”  (Mun. Craiova, Jud. Dolj) – 70 de elevi, 25 cadre didactice, activităţi precum lecţii adaptate elevilor cu deficienţe de auz. VEZI Informare Beethoven [Craiova, DJ]
  • Şcoala Gimnazială „Pr. Gheorghe Săndulescu” (Loc. Dragomireşti, Jud. Neamţ) – 92 elevi, 10 cadre didactice, activităţi precum olimpiade, concursuri școlare, activități extracurriculare, etc. VEZI Informare Gh. Sandulescu [Dragomiresti, NT]
  • Şcoala Gimnazială Specială pentru Deficienţi de Auz „Kozmutza Flóra” (Mun. Cluj-Napoca, Jud. Cluj) – 40 elevi, 12 cadre didactice, activităţi adaptate specificului orelor de curs pentru elevi cu deficienţe, folosirea pentru rularea programelor speciale, etc. VEZI Informare Kozmutza Flora [Cluj-Napoca, CJ];
  • Liceul Teoretic „Vlad Ţepeş” (Mun. Timişoara, Jud. Timiş) – 267 elevi, 29 de cadre didactice, activități precum suport la orele de curs, activități extrașcolare, etc. VEZI Informare Vlad Tepes [Timisoara, TM]
  • Colegiul Tehnic „Ioan C. Ştefănescu” (Mun. Iaşi, Jud. Iaşi) – 480 elevi, 8 cadre didactice, activități pentru pregătirea examenului de bacalaureat, activități extracurriculare, etc. VEZI Informare Ion C. Ștefănescu [ Iași, Informare I.C. Stefanescu [Iasi, IS]
  • Liceul Tehnologic „Victor Jinga” (Mun. Săcele, Jud. Braşov) – 537 elevi, 5 cadre didactice, activități suport cursuri, examen bacalaureat, etc. VEZI Informare Victor Jinga [Sacele, BV]
  • Şcoala Gimnazială Şovarna (Com. Şovarna, Jud Mehedinţi) – 77 elevi, 10 cadre didactice, activități extracurriculare, internet. VEZI Informare Scoala Gimnaziala Sovarna [Sovarna, Mehedinti]

Pentru rezultatele Sesiunii I, Anul 1 – click aici.

Tot în anul 2016 Asociația PRAXIS IURIS a demarat în cadrul Proiectului Praxis EDU implementarea măsurii “Bursele PRAXIS”, având ca obiectiv facilitarea accesului elevilor la programe educaționale.

Prim acțiune s-a derulat la Școala Gimnazială Nr. 1 Gura Humorului (Jud. Suceava), asociația organizând la această unitate școlară o sesiune extraordinară de examinare Cambridge English, nivelul Young Learner’s (YLE) prin intermediul căreia 20 de elevi au beneficiat de acoperirea integrală a taxelor de examinare și a materialelor de pregătire.

Partenerul asociației pentru acest eveniment a fost Centrul Cultural Britanic: Consiliul Britanic (British Council) iar sprijinul financiar a fost oferit de Hotelul Capital Plaza din Municipiul Bucureşti.